"《法理复兴之端：法理文丛（第一卷）》分为六个栏目：
第一，“法理精义”，阐释、构建、深化法理概念�！斗ɡ恚悍ɡ硌У闹行闹魈夂头ㄑУ墓餐刈ⅰ肥崂砹恕胺ɡ怼备拍畹纳捎胙莼�，揭示了“法理”概念的丰富内涵，宣告了法理中国前行道路，引领了法学界对法理的共同关注和倾力研究�！堵鄯ɡ淼钠毡樾裕悍ㄖ肮怼�、“通理”与“殊理”》根据法理普遍性范围和程度的不同，将法理划分为“公理”“通理”“殊理”三类，并创造性地提出了“间性法理”概念。
第二，“法理前沿”，认识、领悟、探索法理前沿论题�！度绾畏⑾址ɡ怼诽骄苛朔ɡ淼拇嬖谛问剑ㄔ靥澹�，以认识法理之体为要；《如何提炼法理》概括了法理提炼的方法路径，以把握法理之源为要；《法谚与法理》凝练了法理及其载体之一法谚的逻辑关系，以领悟法理精神为目的。
第三，“法理泛在”，梳理、总结、反思实践的法理意蕴�！堵鄯墒凳┑囊话闾匦杂牖驹颉诜ɡ硭嘉褪导硇缘姆治觥肥崂砹朔墒凳┑牧蠡驹蚣捌渚咛逶�，概观了法律实施的法理群落。
第四，“华夏法理”，回溯、品评、吸纳中华传统法理精髓�！洞永穹ǖ秸ā凡隽酥泄忱穹ㄖɡ淼较执ㄖɡ淼难萁�。
第五，“域外法理”，比较、借鉴、融合域外优秀法理资源�！豆餐迫ɡ鄣牧Χ扔胂薅取贩此剂死裙餐频娜ɡ�，并指出，权利�；さ难细裥圆⒉焕醋猿橄笠庖迳系墓餐�，而来自对相冲突的不同共同善的衡量。
第六，“新时代法理”，发现、凝练、评鉴中国新时代的法理品位。围绕国家级精品教材《法理学》（张文显主编）第五版而撰的五篇文章，即《法理学教材的新时代定位》《新时代法理学教材的与时俱进》《新时代法理学教材的转型升级》《兼容并蓄，打开法理学学问新境界》《以学习为中心，打造教学相长新格局》，分别从时代定位、与时俱进、转型升级、兼容并蓄、教学相长五个方面，凸显了新时代“以法理为中心”的教材特质。
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