本书具有以下特点：
一、以大纲为线索。以教材为参考。全面覆盖考点。如果以指定教材为准，一个认真备考过的人，试卷上90％以上的考点都能复习到。所以，本书以大纲为线索对考点进行整理和提炼，尽可能全面地覆盖所有考点。内容精练，直击考点，并对需要理解的考点加强论述和分析。另外，本书不赞同过分强调区分重点与非重点，特别是从对近几年的试题分析来看。倒是未被视为重点甚至是考点的知识点在题目中频频出现，如果复习中太过偏重。难免要栽跟头。需要强调的是，对于2010年司考教材的新增内容和新颁布实施的法律及司法解释等，本书也进行了全面收录，以方便考生使用。
二、内容结构逻辑性强，层次清晰简练，并运用多种文字醒示手段，易于记忆，极具可读性。复习中最大的问题是，知识点记过了，但一到考试才发现记得不够牢固和准确，也就是说，大概意思记住了，但没记在“刀刃”上。仅仅通过阅读教材来复习，在几百万字里寻觅记忆区区几十万字的考点，确实是一条低效而费时的弯路。本书根据考生做笔记的习惯和最佳记忆理论，采取提纲式逻辑结构，运用不同字体效果、符号标示、附注提示等特色编排手段，把句子和段落中蕴涵的“题眼”专门加以强调提示，使内容层次清晰简练，文体形式活泼鲜明，去除平板乏味之感，增强了记忆的联系性和突出性。书中各种提示方式的含义：
1.段中字加粗：对段中关键词语的强调。
2.粗下划线：段中必须特别重视的句子。
3.曲下划线：段中需要略加重视的句子。
4.“注意”：对重要但易忽视知识点的单独强调。
5.“特别提示”：对部分内容的总结性提示。
6.“★”标注与斜体部分：2010年司法考试教材最新增补内容。
三、针对不同部门法的特点，利用图表、归纳和对比等方式凸显考点，深化记忆。提高复习效率。
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