全书以素质教育为纲，着重突出法律职业所必需的基本知识、基本原理、基本技能。在章节设计上，设绪论、本体论、发展论、运行论、技术论五个教学�？�，全面分析了法律分析的逻辑起点、研究方法、基本原理、具体实践等问题，在教材体系上作了较大的革新，尤其是法律技术内容的设置，更为国内同类教材所首创。通过法律渊源识别技术、判例识别技术、法律注释技术、法律解释技术、利益衡量技术、漏洞填充技术、法律推理技术、法律说理技术等八大类技术的叙述与概括，全面展示了在法律适用过程中，相关技术使用的必要性、范围及其限度，有利于真正突出理论法学学科学以致用的特色。
全书的主要特色在于：①突出了法律职业教育对“素质”与“能力”的重视，并以此作为全书的指导思想，在教材体系设计以及相关内容的组合、提炼方面颇见功底；④兼顾了教材的理论性、应用性和技术性，力求通过教材内容的陈述，为学生掌握法律实践技能提供教学范本；③对法学理论的既有成果，能够做到合理吸收与借鉴，同时又大胆创新，不拘陈见。
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