2007年3月16日，十届全国人大五次会议上，历经8次审议和广泛讨论的《中华人民共和国物权法》(以下简称《物权法》)得以高票通过�！段锶ǚā纷魑蠢疵穹ǖ淦鸩莶街璧囊换�，它的通过推进了中国民法典出台的步伐。这部法律被认为对于推进中国经济体制改革和建设法治国家都具有重大意义，标志着社会主义市场经济进一步完善，政治文明迈出了重要一步。
《物权法》的颁布令国人颇为兴奋，“中国终于有了第一部物权法!”“有恒产方有恒心!”诸如此类的表述，见诸于各式媒体报端。一周后即3月23曰中央政治局集体学习了《物权法》，更是引发了全国学习物权法的热潮。从此，原本书斋中的物权法原理和青涩的物权概念走人寻常百姓家。人们在辛苦地弄清楚什么是物权、什么是物权法的同时，也在追问物权法的颁布到底给我们带来了什么、物权法能够改变我们什么。
实际上，一切早已开始，一切也仅仅是开始。
物权法到底改变了我们什么?没有《物权法》我们的日子是怎么过的?有了这部千呼万唤的《物权法》，我们的生活又会发生怎样的变化呢?其实，这里存在着很大的误解和不切实际的期待。在2007年3月16日之前，中国已经有了大量的调整财产归属和利用关系的物权法，只是没有这部形式意义上的《物权法》而已．这一点是我们研究和适用物权法时特别需要注意的地方，也是一个难点；对于物权法的研究，我们的眼睛绝不能仅仅盯在这247条的《物权法》上，这部《物权法》也只不过是物权法的大纲、基本法而已，对于物权法的理解和适用更加要关注以各种形式存在的大量的实质意义上的物权法，它们在现实生活中发挥着重要的作用。
对物权法的研究还有一个难点和重点，即对物权法要重视对其进行历史性研究 和政策性研究，这与民法其他部分的研究有很大的不同。以土地承包经营权为例，从安徽风阳小岗村以“生死书”的形式分田种粮开始，到被中央以政策方式加以认同，自1984年开始的第一轮联产承包责任制，15年后的1999年又开始了为期30年的第二轮农村土地的承包，甚至2002年颁布了《农村土地承包法》，但是对于土地承包经营权的性质却始终存有争议，稍微搜集一下关于农村土地政策的文件，就不下160件之多，这些政策性文件在不同历史阶段产生非常大的影响，对此我们亦绝不可忽视。所以，可以说此次颁布的《物权法》是处于纵向和横向的历史结点。
当然，这247条的《物权法》并非毫无意义，它至少把散见于各种形式的法律法规中的关于财产归属和利用的规定统一于一部《物权法》中，从而形成了“物权”观念：非有正当理由、非经正当程序，任何组织和个人不得限制和剥夺他人合法财产。从这一点看《物权法》的精神意义远远大于其实质意义。
作为财产归属和利用的基本法的物权法，与国家经济体制改革紧密相连，与百姓的生活息息相关。物权法的具体规定，关系到城市居民的商品房及其物业管理，关系到诸如阳光权等相邻关系，关系到农民的土地承包经营，关系到企业的融资经营和银行的金融债权�；�，可以说物权法是使人们安居乐业之法。然而，立法只是法治建设的第一步，要使条文上的物权法成为生活中的物权法，还需要通过对物权法的正确解释，使物权观念和物权法的基本知识深入人心，为大家所认同并一体遵行，方可实现物权立法之目的。
笔者从事法学教育近十五年，先后在吉林大学、北京大学和清华大学教授物权法课程。曾与两位同事一起编写一本《物权法》的教材(吉林大学出版社，1999年)；在清华大学民法学教授崔建远先生的指导下，笔者讲授的《物权法》课程曾于2006年获得“清华大学精品课程”的称号。教材编写，传统上一直是平铺直叙式的，如何使教材成为讲义，如何充分运用一些表格、关系图，添加一些案例和史料等辅助材料，使原理、概念得到更有效的阐释和厘清，在这方面国内法学界的有识之士和我身边优秀的同事们已经意识到了，并在努力改善且作出了有益的尝试。笔者身在其中备受鼓舞，这本教材的编著就是在这样的思想引导下的一种尝试，不过一切刚刚开始，一切也都在行进路上，未来还需要不断探索、不断完善。
本书以解释论为主，但解释的依据并不限于<<物权法》，而是实质意义上的物权法；考虑到《物权法>>作为过渡性立法的背景，为了体系的完整，本书对于《物权法》没有规定的先占、取得时效、典权、居住权等，也从立法论的角度作了阐述。此外，本书在史论方面也作了些尝试，在某些部分的阐述中，增加了该制度的立法史和学说史，以利于读者充分理解。故本书称为“物权法原理”。当然，这一切都是只是尝试，未来还有很长的路要走。
本书的编写人选2007年“985工程”二期清华大学校级本科教材建设项目，在此对清华大学教务处的支持表示感谢。编写过程中，我的助教吴华芳和苏望同学协助我收集资料、校对文稿，李昊博士阅读了部分初稿并提出了具体的修改意见，在此一并表示感谢。
今年是中国改革开放30年，也是中国恢复法学教育30年。30年来中国社会发生了巨大的变化，法治建设、法学教育和法学研究也取得了长足的进展。然而，一如前述，30年不是终结，30年又导人了新的开始，中国的法学教育面临改革和发展，一切都已悄悄地开始，未来的路上我们还需努力。不过前行的路上，有我们尊敬的师长，有我们并肩的同仁，有我们可爱的学生。想到这些我的心里充满鼓舞，洒满阳光．
读者诸君，您的阅读之旅也要开始了，祝阅读愉快!
申卫星
2008年6月16日于清华大学明理楼
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